Tot el que sé d’educació, ho vaig aprendre jugant

Per llegir, mirar i escoltar

Fa uns quants mesos vaig donar una conferència sobre la relació entre el joc i l’educació en el marc dels Education Talks de la Universitat Abat Oliva. El meu punt de partida va ser aquest text de Robert Fulghum, i a partir d’aquí vaig voler analitzar com el que havia après jugant es podia aplicar en el moment de crear una classe.

Jocs per resoldre problemes

Articles, D'enginy

Coneixeu RushHour? És un puzle multinivell on cal treure un cotxe vermell d’un aparcament i, per fer-ho, cal moure endavant i endarrere tots els vehicles que hi ha aparcats. Si voleu, també podeu trobar més informació en aquest article de l’ES de La Vanguardia.

A partir d’aquesta senzilla idea s’ha creat tota una sèrie de propostes educatives perquè escolars d’educació primària puguin treballar el plantejament i la resolució de problemes a través del joc.

Si voleu podeu trobar informació en l’enllaç oficial. Segur que és una gran idea a desenvolupar, oi? Posem les neurones en marxa!

Consumidors que escriuen la carta als Reis

Articles, Hem anat

Aix! Això ja és aquí… som als dies on es venen el 75% de les joguines de tot l’any… I, ho reconec, pot arribar a estressar una mica. El problema és que perdem la perspectiva i, sense prou distància, no podem veure les coses amb tranquilitat. Així que dexieu-me donar un parell de consells pràctics que ens poden ajudar:

1. No hi ha joguines millor que d’altres. Qualsevol joc o qualsevol joguina, si és bona, desenvolupa una sèrie de capacitats de la persona.

Videojocs i educació

Articles

Ara sí. Tot el món ja és a la normalitat i nosaltres no podíem ser menys. Així que Jocs.org torna a “posar-se les piles” i a publicar articles sobre jocs de dilluns a divendres. I  volem començar amb dos articles que parlen sobre els videojocs i l’educació.

Mas vale malo aconsejado va sortir publicat dissabte passat a l’ES de La Vanguardia. El punt de partida és el llibre Si és dolent t’ho recomano, i a partir d’aquí es reflexiona sobre la relació entre videojocs i educació. El segon és ¡No me molestes, mamà; estoy aprendiendo!,   l’escriu Eduard Punset i parla dels aprenentatges que es poden fer mentre s’està jugant davant una pantalla.

Intercanvi de jocs tradicionals

Motors, Webs

Des de fa uns anys s’han produït intercanvis entre escoles d’arreu del món (i en això internet ha ajudat molt, recordo que quan feia de mestre, els intercanvis els fèiem per carta!). I una de les coses més llamineres a compartir són els jocs tradicionals.

Nou escoles barcelonines i sis senegaleses han estat compatint durant aquest curs alguns jocs tradicionals. De tot el que han estat treballant han elaborat diferents materials. En aquest web podeu trobar fotografies dels seus aprenentatges, alguns dels jocs explicats i uns vídeos amb el repertori que han anat realitzant.

Qüestions pendents

Articles

Ahir va ser un dia de buscar entre papers antics al despatx. Vaig rellegir material escrit fa molts anys i uns quants articles interessants. Entre tot el que va aparéixer, de la resta ja en parlaré algun dia, hi un article escrit per un dels meus mestres en això del joc (no hi ha hagut gaires, de persones que m’hagin ensenyat tant): el Gerard Agustín.

En aquella època ell era el cap de l’àmbit de jocs de L’Escola de l’esplai, jo acabava d’entrar a l’Escola i va ensenyar-me a endreçar la informació que sabia sobre jocs i posar-la en un àmbit educatiu. Poc després va escriure aquest article, que malgrat que han passat quinze anys és totalment vigent. I per això, si es dóna el cas, en algunes de les meves formacions aquests plantejaments encara hi són presents.

Així que, quinze anys després, gaudiu d’aquestes qüestions (encara) pendents.

Xerrada: Jugar és comunicar-se

On anar

Aquest proper divendres faig una conferència que porta per títol “Jugar és comunicar-se” a Díxit, el centre de documentació de serveis socials. La xerrada és a les 12h, i s’emmarca entre totes les activitats que es porten a terme a la seu de Barcelona (també es projecten una sèrie de documentals de temàtica social i es rep la visita de The International Federations of Library Associations and Institutions).

A la xerrada anirem (entre tots, no faré una cosa unidireccional) reflexionant sobre la importància de les relacions en el joc i sobre tot el que es posa en marxa mentre es juga. Cal inscripció prèvia, i si voleu saber-ne més podeu consultar l’enllaç del bloc del centre.

Joc i educació

Altres

En el darrer número de la Revista Estris em van fer una entrevista al voltant del joc i l’educació. Personalment crec que el nivell de les preguntes era prou interessant com per permetre fer una bona reflexió. Més avall podeu consultar l’entrevista en vídeo (la revista és en subscripció o es pot comprar en forma electrònica al mateix web de la publicació).

Així que avui us proposem fer una ullada a l’entrevista i comentar tot el que us sembli oportú.  Els comentaris estan oberts…

Can seixanta

La cuina dels jocs

Logofundacio_500Ahir vam presentar Can Seixanta un joc sobre hàbits saludables. Hi ha dues formes de jugar: el professorat d’alumnes entre 8 i 12 anys podrà jugar a l’aula en el format sencer del joc, i es poden fer els minijocs que conformen la partida en un format obert.

capcaleraEl professorat, que ha de tenir un correu a l’xtec, pot donar d’alta una partida i triar la durada i el tema (hi ha tres temes: alimentació, activitat física o hàbits socials).